З 7 по 10 квітня 2025 року команда, що складалася з викладача історії КЗО «Межівське професійно-технічне училище» ДОР» Філіп’євої В. І., та двох здобувачів освіти першого курсу – Булавінця Максима і Старченка Владислава, взяла участь в унікальній проєктній школі.
В рамках масштабного дослідницького проєкту під назвою “Примусова праця під час Другої світової війни та зараз” проводилась ця важлива освітня ініціатива.
Організатором проєктної школи виступила авторитетна громадська організація Освітній центр “Простір толерантності”. У процесі співпраці учасники познайомилися з Anna Lenchovska, співзасновницею та виконавчою директоркою впливової громадської організації «Київський освітній центр «Простір толерантності».
Проведення важливого заходу стало можливим завдяки підтримці впливового німецького фонду “Пам’ять, відповідальність, майбутнє” (Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft – EVZ Foundation). Що підкреслює міжнародну значимість досліджуваної проблеми та важливість міжкультурної співпраці у її осмисленні.
До дружньої спільноти долучилися представники таких навчальних закладів:
цілеспрямована команда з Петропавлівського відділення КЗО «МПТУ» ДОР»;
енергійні та допитливі учасники з Миколаївської гімназії, які привезли з собою південний колорит та жагу до нових знань разом з Євген Мороз;
креативна та ініціативна група з Броварського ліцею, що продемонструвала свіжий погляд на обговорювані питання разом з Елена Каблучко;
дружня та наполеглива команда з Петропавлівського ліцею № 2, яка активно долучалася до всіх заходів та дискусій разом з Юлія Варламова;
натхненні та віддані своїй справі представники Костянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, які показали високий рівень зацікавленості та співпраці разом з Олег Дума.
-Я залишилася під глибоким позитивним враженням від емоційної та професійної взаємодії з тренерами-експертами, а також від спілкування з колегами та учнями під час занять, – розповіла Валентина Іванівна Філіп’єва. Заняття нас об’єднували, допомагали враховувати думку кожного, змушували осмислювати минуле та знаходити в ньому уроки, які знадобляться вибудовувати наше майбутнє. Емоційно піднесені та професійно збагачуючі заняття дозволили отримати досвід, який допоможе рухатись вперед, розвиватись, пам’ятаючи нашу історію і наше минуле.
